[校企合作工学结合运行机制建设]动态调整意见
2013年7月26日
关于数控技术应用专业
课程动态调整讨论记录
讨论主题:教学计划中增设《企业文化》课、增加《机械制图》课时等建议
参与人员:随州高级技工学校教学督导处、专业教师、就业办公室、程力集团、齐星公司、鸿准公司专家。
为了更好地推进校企合作,促进数控专业的建设,使学校培养对接企业需要,专业对接岗位,课程对接能力,以社会需求为导向,以专业技术应用能力和专业素质培养为主线,以优化专业教学内容、课程体系为重点,加强专业教材建设、教师队伍建设和实践教学基地建设,逐步形成特色鲜明的中职办学模式。通过校企合作,理论和实践相结合的途径,把学生培养成有扎实的专业知识、熟练的实践能力、能够适应机电行业中各种技术岗位群的应用型技术人才。为此,我们邀请部分专家,对专业的建设进行了座谈。大家认为:
1、作为中职学生,要更加注重基础教育,如:企业文化、在校期间对企业文化有一定的了解,就业后就能很快地融入企业;
2、各企业设施设备存在一定的差异,因而中职学生理应注重基本知识和基本技能的学习,基础打牢了,到公司经过一段时间的培训应能适应工作;
3、举办讲座或开展活动,加强传统道德教育和挫折教育。
行业企业专家意见:
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行业企业专家签字: 湖北随州高级技工学校
盖章 盖章
数控技术应用教研室
2013年5月 2013年5月
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