[人才培养模式与课程体系改革]教材评审记录
教材评审意见书
教材名称: 《家用电器》
字 数:
主 编: 张仁俊
主编单位: 随州市高级技工学校
送审日期: 2012.07
审完日期: 2012.08
二〇一二年八月
教材评审参考要点及要求
一、 教材评审参考要点
1.政治思想性:政治思想观点正确,符合党和国家的各项方针、政策、法律、法规;体现辩证唯物主义和历史唯物主义,有利于学生树立正确世界观、人生观、价值观;弘扬爱国主义和民族精神。
2.教育性:有助于学生树立正确的择业观;培养学生爱岗敬业、团队精神和创业精神;树立安全意识和环保意识。
3.知识正确性:基本概念表述、原理阐述、数字运算正确;科学事实和社会现象描述清楚、准确,引用数据、图表、材料可靠。
4.内容先进性:注意用新观点、新思想来审视、阐述经典内容;适应经济社会发展和科技进步的需要,及时更新教学内容,反映新知识、新技术、新工艺、新方法。
5.教学适用性:教学内容符合专业培养目标和课程教学基本要求;取材合理,分量合适,符合“少而精”原则;深浅适度,符合学生的实际水平;与相邻课程相互衔接,避免不必要的交叉重复。
6.知识适用性:紧密联系生活、生产实际;加强教学针对性。
7.结构合理性:教材的体系设计合理,循序渐进,符合学生心理特征和认知、技能养成规律;结构、体例新颖,有利于体现教师的主导性和学生的主体性;适应先进的教学方法和手段的运用。
8.使用灵活性:体现教学内容弹性化,教学要求层次化,教材结构模块化;有利于按需施教,因材施教。
9.文字可读性:文字规范、简练,符合语法规则;语句通顺流畅,条理清楚,可读性强;标点符号、计量单位使用规范正确。
10.图标正确性:图文并茂,配合得当;图表清晰、美观,图形绘制和标注规范,缩比恰当。
二、 教材评审要求
1.应从总体上把握教材体系、结构是否符合课程教学基本要求,注意论证方法的科学性及理论的正确性,以及有无侵犯其他人著作权等。
2.教材字数一般控制在每学时3000字左右,多学时的可适当从紧,少学时的可适当放宽。
2.评审工作要坚持客观、公平、公正的原则,坚持以人为本,以对教材负责、对学生负责、对社会负责的态度,把好质量关。
注意:对教材直接作技术上、文字上的修改时,请用铅笔修改或注在稿眉上,重要修改处请做出书面记录。
评审人员 |
随州市教材评审委员会
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通信地址: |
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审 读 记 录 |
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页码 |
教材中存在的问题及修改意见 |
6 |
应新增美国及欧洲电子产品命名概况 |
37 |
缺少新型电子式兆欧表的使用 |
70 |
电气原理的讲解与电子技术教材部分交叉重复 |
108 |
微波炉新型产品工作原理应适当新增 |
125 |
电风扇部分知识内容整体编排相对滞后 |
146 |
程控电风扇的内容编写比较合理 |
169 |
全自动波轮式洗衣机的变频/超声波洗涤等技术应新增予以介绍 |
187 |
故障检修部分分析全面内容详实 |
228 |
空调原理部分内容过于理论化,应精简 |
280 |
实验部分内容与电子技术及实习教材完全重复应删除 |
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备注; |
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1.教材整体编排较合理,循序渐进,符合学生心理特征和认知、技能养成规律 |
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2.基本概念表述、原理阐述、数字运算正确;科学事实和社会现象描述清楚 |
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3.部分内容应与时俱进,及时更新教学内容,反映新知识、新技术、新工艺、新方法 |
说明:表格填写不下,可另附纸。
评 审 意 见 |
评审人签字: 年 月 日 |