示范校建设情况汇报

2013年9月9日

 

 
示范校建设情况汇报
 
一、取得的成果
一)人才培养模式改革方面
1、各专业都完成了人才需求调研报告
2、各专业都完成了人才培养模式调研报告
3、各专业都完成了课程体系改革调研报告
4、各专业都拟订了人才培养方案
5、各专业的创新教学计划、课程表、学生成绩、实训教学安排等文字资料基本收齐
6、各专业都完成了校本教材开发专家论证报告
7、数字化资源平台建设已完成招标工作,进入与中标单位签订建设协议期间
8、数字资源库部分参与了共建共享
9、校企合作在数控专业初见成效(鸿准)
二)师资培训方面
1、师资培训方案、制度比较完善
2、选派部分教师参加培训(技能与业务)
3、今年市教育局培训了部分骨干教师和学科带头人。
4、校本培训已经开展
三)工学结合运行机制情况
1、校内实训教学环境建设已经启动,各专业实训车间初具规模(原有基础)
2、数控专业硬件建设方案已交校领导审定,近期将挂网公示,组织招投标活动
3、电子技术专业实训车间改选方案已经确定,已交领导审定(众友50万货款,余下部分怎么建)
4、汽车修理、计算机应用、特色项目建设硬件建设方案初步拟订
5、特色校园文化建设正在实施(楼梯标语牌、绿化牌等)
二、存在的问题及建议
一)人才培养模式、课程改革方面
1、校企合作无实质性进展,每个专业每年需签订2-3个校企合作协议,因就业中心人事变动,进展情况不详,前期的资料难以收集。
2、所有的“调研报告”、“专家论证报告”都是借鉴网络上别人的格式进行调整与修改,由于学校没有安排、组织实质性地调研活动,现准备的调研报告没有足够的佐证材料,将无法通过验收。建议学校联系、成立专班、领导带队(个人对企业不熟、企业不接待;调研活动及调研报告存在较大费用支出)。
3、校本教材、精品课程的开发没有实质性地开展,原因:一是学校目前高技部招生困难,开发校本教材成本极高;二是开发精品课程我们目前的师资力量及三维动漫制作水平达不到。建议校企合作开发校本教材及精品课程(有专业公司制成现成的精品课程或根据学校情况单独编写)。
二)师资培训方面:
1、制订实施方案和任务书时各专业都安排了1名教师出国深造,据其他学校介绍,安排出国深造需抢指标(排队),建议学校及早安排。
2、每个专业要培养2-3名专业带头人和2-3名骨干教师,今年市教育局组织了一次培养,大多数专业无专业带头人和骨干教师(经认证),建议学校向省人社部门建议,以人社部门牵头开展培养认证。
三、校企合作、工学结合运行机制方面:
1、由于就业中心人员调整,无人岗牵头制订、完善校企合作、工学结合、顶岗实习的相关制度;
2、今年实习学生已陆续离校,但无人牵头制订各专业学生顶岗实习计划;学生与学校、学生与企业签订顶岗实习协议, “顶岗实习四定”等规范性资料无人牵头,无法收集。
3、学生顶岗实习成绩评定材料及取样无资料;
4、校内硬件建设方面进展缓慢,不能在招生宣传前落实。
三、示范校建设面临的主要困难
1、领导不能亲自督促检查。学校似乎对两个项目的建设不够重视,马上要组织验收,但很多项目没开展;马上又到招生季节,老师们假期又将奔赴招生战场,建设工作将面临更大的困难。学校虽然安排刘飞校长分管,但刘校长分管的事务多,工作忙,对示范校建设方面的很多事情常常无暇顾及(电子专业、计算机专业、汽修专业怎么建,学校网站改版、简报审阅、教师积极性调动、资料完成情况等),不能亲自督促检查大家的工作进度和工作质量。如果将来运动场及其它建设项目启动后,问题就更大。
2、人员不精,效率较低。其他学校成立了10余人组成的建设专班专门负责示范校建设,组成人员全部是学校的精干人员。我校名义上也成立了专班,只有6人,且两科室合署办公,有的不适应示范校建设工作。网管中心的事情也很多,前段时间很多人反映网络上的问题,他们整天忙于处理,而且王立、须敏、刘洋恺都兼任一定量的课,导致有些工作无法按时完成。
3、参与建设的老师任务繁重、资料准备进度缓慢。我校各项目参与建设的教师较少,各项目负责人基本上都是科室的管理人员,同时也兼职一定的课,很多事情都专业负责人在具体做,个个都是超负荷工作,且2012年下半年至今,待遇尚未落实,多少有些怨言。再就是就业中心人员调整后,很多工作无法落实。
4、项目办工作难度大,任务布置后反复催,还是收不齐。
5、建议尝试所有建设项目通过招标,打包给专业公司来建设。
①各项目负责人拟订本专业的建设计划,报学校领导审定;
②打包招标;
③学校与中标单位签订协议;
④教师工作量由中标单位从建设费中支出;
⑤余下的费用由中标单位返还给学校(开票);
(国家资金设备投入不超过20%,师资培训不超过20%,其余都是内涵建设:
调研------人才培养模式------校企合作
调研------课程改革--------课程体系------考核      
 调研------课程内容-------校本教材-------精品课程
 工学结合------校外实训基地------顶岗实习安排-----管理
 
两个项目建设是全校的系统工程,仅凭几个科室、几个人的力量是难以完成的。学校成立了领导小组,望各小组各负其责,督促好各自分管的工作,只有大家共同关心、共同努力,才能完成此任务。
以上总结汇报虽然不够全面,但大致情况基本如此,望学校领导重视。
 
 
项目办
 
2013年5月3日
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