技师学院28期简报
2013年10月11日
第28期
随州技师学院办公室主办 2013年9月28日
学 院 要 闻
※ 新学年全体教职工大会召开。8月21日，学院召开2013-2014学年度上学期开学全体教职工大会。院长徐明成同志总结回顾了今年以来的工作，肯定了成绩，指出了不足，并从四个方面对大家提出了希望和要求：一是爱事业、爱工作，保持良好的精神状态；二是爱学校、爱学生，在大爱中实现自我人生价值；三是爱学习、爱钻研，不断提升自身品味；四是爱同事、爱团结，构建和谐人际关系。（办公室）
※ 市人社局领导看望慰问教职员工。9月10日下午，市委组织部副部长、市人力资源和社会保障局党组书记、局长李德荣等领导来到学院，亲切看望慰问教职员工，并参加学院组织的庆祝教师节表彰大会，各位领导为受到表彰的48名先进教育工作者颁发了荣誉证书。李局长充分肯定了学院建院五年来所取得的成绩，对受表彰的同志表示了热烈的祝贺，他用“四好”（把心态调整好、把讲台站好、把底线守好、把形象立好）对全体老师提出了希望与要求，希望全体教职工立足本职工作，以人才培养为己任，用饱满的热情、务实的态度、勤勉的作风书写随州技工教育事业的新篇章，为“专汽之都”和“神韵随州”建设作出新的更大的贡献！（组织人事处）
※ 学院连续七届被评为湖北省最佳文明单位。9月17日，从湖北省精神文明建设委员会传来喜讯，随州技师学院被评为2011-2012年度省级最佳文明单位，至此，学院已连续七届14年被评为湖北省最佳文明单位，这也是学院高度重视和扎实推进精神文明创建工作所取得的丰硕成果，此项荣誉对学院新一轮文明创建工作将起到积极的推动作用。（办公室）
※关爱资助学生在行动。开学以来，学院以处室为单位，全面启动关爱资助学生活动，活动旨在实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的目标，使困难学生得到学习上、思想上、生活上的援助，不因家庭困难而失去求学机会。为使此项活动落到实处，学院要求各处室要制定具体、切实可行的关爱方案，从而使困难学生得到真正的帮助，受到学生与家长的一致好评。（办公室）
教育教学管理
※ 学院迎新工作隆重热烈。8月22日上午，学院召开迎新工作动员大会，对今年的迎新工作进行了周密的安排与部署。8月25日-26日，新生报到络绎不绝，全体教职员工以饱满的工作热情和高度负责的工作态度，迎接2013级近1600名新生的到来，学生及家长交口称赞迎新工作周到细致。（宣传处）
※ 2013级新生军训圆满结束。9月3日上午，学院2013级新生举行军训汇报表演，随州特警部队首长和学院领导一同观摩了表演。参训同学以抖擞的精神和昂扬的斗志进行了分列式、班级队列等项目表演，整齐的队列、统一的步伐充分展示了我院学子的良好素养和精神风貌。评委们评出了军训优胜班级，各位领导为优胜班级颁奖。（高考部一年级组）
※ 学院召开新学期开学典礼暨表彰大会。9月16日上午，全院师生员工齐聚大操场，参加2013年秋季开学典礼暨总结表彰大会。大会对学院上学期的工作进行了总结，对取得突出成绩的班级和个人进行了表彰。最后，院长徐明成同志作重要讲话，他分别从学习“两样东西”（知识和做人）、 培养“两颗心”（ 关爱之心和敬畏之心）、 养成“两个习惯”（ 卫生习惯和用餐习惯）、 结交“两个朋友”（ 运动场和图书室）、 乐于吃“两种东西”（吃苦和吃亏）、 插上“两只翅膀”（ 理想和毅力）等六个方面提出了要求，号召全体师生争做“有爱心、守纪律、肯吃苦、爱学习、善创新”的典范，为学院建设贡献自己的力量。（办公室）
※ 学院不断创新德育工作模式。9月20日晚，“争做创新型班主任”专题讲座在学院多功能会议室隆重举行，拉开了学院新学年创新型教育的大幕。讲座由三名同志在总结外出学习全国先进班主任经验的基础上依次进行，他们结合自己的日常工作体会，借助多媒体手段，向近百名与会者作出了精彩的讲述。讲座对提高学院班主任队伍的理论水平、不断超越固有经验的束缚有积极的作用。（办公室）
※新生入学入规教育成效显著。开学以来，学工处会同高技部学管科和高考部一年级组，充分利用晨会和德育课时间认真开展新生入学入规教育与行为习惯养成教育，建立健全《随州技师学院学生守则》等规章制度，并组织学生认真学习，新生行为习惯较之入学之初有了较大转变，收到了预期的效果。（学工处）
※学生组织纳新实行竞聘上岗。9月中旬，为了丰富校园文化，促进学生综合素质发展，学院学生会、团委、广播站等社团组织相继举行了一年一度的纳新大会，经过逐轮竞聘，各社团都产生了自己的新成员，为学院学生组织注入了新鲜血液。(团委)
※心理咨询工作深入人心。开学初，学院心理咨询室继续面向全院学生开放，每天下午课外活动时间，总有学生来到心理咨询室，向辅导老师倾诉心声，对学生在学习和生活中遇到的各种问题，老师们有的放矢地进行疏导，耐心、细致、朋友般的关爱赢得广大学生的信赖和认可。（学工处）
相关评论
发表评论