仅有书本知识，不能解决实际问题 

知识结构不合理，没有反映出业界的发展现实

中职中专的毕业生工作能力比专、本科的毕业生实践能力更强

职业定位不清晰，能力知识宽而不精

各中职的数控技术专业差异太大，难以确定毕业生的能力特点 

其他                                 

6、您对本专业的建设有什么建议？是否愿意与学校合作共建专业？请您不吝赐教。

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�6+�5 ;text-indent:24.1pt;mso-char-indent-count: 2.0;line-height:150%'>岗位二：机床维修人员职责与任务

o  协助一线工人能安装、调试机床；

o  在安装调试过程中解答疑问；

o  协助销售解决顾客问题。

任职资格

o  有很强的服务意识，服务态度好；

o  表达沟通能力强，形象端正大方，能吃苦；

o  理论基础知识扎实，能答复使用人员提出的理论问题；

o  对机床故障能做出判断与修复；

o  服从安排。

岗位三：数控机床操作员职责与任务

□  编制加工工艺程

□  操作操作数控机床进行加工

任职资格

o  具有中专以上学历，沟通能力强，学习能力强，并能吃苦耐劳；

o  会编制工艺卡片

o  会进行模具设计

o  掌握CAD/CAM，编程语言等；

o  能对各类零件进行加工；

o  能对机床进行简单维护；