2009年度学校工作计划

随高技〔2009〕2号

随州市高级技工学校

关于印发《2009年工作要点》的通知

 

各科室：

现将《随州市高级技工学校2009年工作要点》印发给你们，请结合工作实际，认真遵照执行。

 

 

 

二〇〇九年三月二日

 

 

 

 

 

随州市高级技工学校2009年工作要点

 

2009年工作的总体指导思想是以“三个代表”重要思想和党的十七大以及十七届三中全会精神为指导，牢固树立和落实科学发展观，按照“以人为本、和谐发展、精品名牌、务实创新”的工作要求和“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”的培养目标，不断创新办学思路和办学模式。力争办学特色进一步突出，师资队伍建设进一步加强，教育教学改革进一步深化，办学质量和办学效益进一步提高，保持学校持续、健康、协调发展。

一、工作目标

1、努力实现全院当年招生3000人。

2、推荐介绍学生实习就业2500人，应届毕业生就业率达95%以上，就业学生满意率98%以上，就业安全事故发生率为零。

3、毕业生职业技能鉴定人数不少于2500人，技能鉴定率100%，鉴定清费率100%。

4、学生管理准军事化。

5、加强教师队伍建设，多层次、多形式、多渠道开展教师专业或跨专业知识的培训，确保“一专多能型”和“双师型”教师高于上年10%。

6、加强学校安全稳定工作，确保2009年学校无违法、犯罪、重伤、盗窃、中毒、火灾等事故发生。

7、加强思想政治工作，教职工中无违反党风廉政建设、计划生育及其他法律法规现象。

8、加强收支管理，建立健全有利于增收节支的制度与措施，确保校区09年水电、办公用品、修缮等支出按在校学生比例低于上年10%，科室收入高于上年5%。

9、坚持以就业为导向，深化教育教学改革，规范教学和学生管理，教学工作和学生管理要有新的突破，取得明显成效。

10、确保省级最佳文明单位荣誉称号。

 二、工作措施

1、进一步加强党风廉政建设，以贯彻“四制”（事前公示制、决策票决制、集体承办制、结果报告制）为切入点，加大廉政监督监察力度，强化院委会职能，创建勤奋廉洁的领导班子、高素质的党员和干部队伍。

2、加强教师队伍建设，结合以职业理想和职业道德为主的师德教育切实提高教职工队伍的整体水平和综合素质，以“双师型”和“一专多能型”为目标，继续开展本校区教师专业或跨专业知识的培训与考核，采取送出去、请进来，一帮一、末位淘汰等措施促进学习，辅之以必要的奖励措施，为培养“双师型”和“一专多能型”教师创造环境 。进一步加强师德师风建设活动，提高广大教师的职业道德和教书育人、为人师表的优良风范。

3、完善目标责任体系和工作问责制度，实行四个层次的目标责任制：校领导、中层干部、教师（班主任）、学生组织，增强各岗位人员的责任感、紧迫感，促进各岗位人员尽职尽责搞好工作。

（二）创新招生就业工作思路，实现学校出口畅、进口旺。充分把握国家有利于职业教育健康发展的政策和社会环境，创新招生就业工作思路，完善招生工作机制和就业服务体系。

1、认真分析当前职业教育招生形式，科学制定招生方案，加大招生宣传力度，扩大招生宣传规模，巩固曾都，拓展广水，开拓周边地市，向外省推进。

2、把招生与“行业技能型人才培养、农村劳动力转移，返乡农民工技能培训、城镇失业人员技能培训”等结合起来，面向多层次人员开展各种形式的技能培训，采取校企结合、校校合作等形式搞好招生和短期技能培训工作。

3、认真研究当前就业形势，进一步提高认识，及早制定应对措施。加强就业网络建设，建立毕业生档案和企业录用档案以及跟踪调查制度，确保学生就业“零风险”操作；加强就业指导教育，把就业教育作为学生素质教育的重要组成部分贯穿于教育全过程，引导毕业生坚定信心，稳定心态，转变观念，调整预期；建立我市及长三角、珠三角和沿海地区名优企业档案，主动出击，加大对外联系力度，努力拓展毕业生实习就业领域。

 1、坚持以就业为导向的办学方针，根据市场和社会需求，合理调整专业结构，不断更新教学内容，改进教学方法，加强我校特色专业、特色课程和校编教材研发。

2、研究并制定把教学工作和学生教育管理有机结合的相关措施，努力形成教学和学生管理双向沟通、双向促进的运行方式。建立健全教学行政管理和常规管理评估（比）制度，实行工作目标责任管理制、绩效量化考核制度，坚持以教学为中心，教学以提高学生操作技能为中心，建立由分管校长、教务科、教研（室）组、学生干部组成的教学管理体系；强化教研（室）组的职责，完善对教学全过程的监督、检查和管理以及学生信息反馈的答复处理；加强对教学质量的督查考核，落实教学质量抽考及“三不一随机”（不出复习题，不离开书本、习题集，不改变题型，随即抽取）考试制度；加强对实习、职业技能训练等实践性课程教学环节的管理，严格考核，确保学生达到专业培养目标规定的要求。

坚持思想教育与严格管理并重，创新管理模式，优化管理办法，促使学管工作再上新台阶。

1、加强班主任队伍建设，加大班主任的思想道德建设和新形势下班级学生管理业务素质的培训力度，建立一支师德高尚、作风正派、勇于管理、善于教育的优秀班主任工作队伍。

2、坚持育人为本、德育为主，加强和改进学生思想道德建设。建立和完善思想教育工作体系，实行学生德育“学分制”，加强以校风、学风、教风为核心的校园文化建设。以活动为载体，组织开展丰富多彩、形式多样、健康有益的德育主题教育活动，做到寓思想教育于活动之中，寓思想教育于娱乐之中。

3、强化学生管理三级（学管科、班主任和学生干部）责任，坚持四深入、三查、六定值班制度，建立健全班主任目标考核责任制，完善班主任奖惩与班级工作的量化考核。完善心理危机预警和跟踪服务机制，突出做好“困难”学生、毕业生、新生、家庭困难学生心理健康教育。

4、加强学生干部队伍建设，充分发挥学生会、学委会、团委、物管会等学生组织的辅助管理作用，创新工作思路，理顺工作关系，形成各科室共同参与、全体教职工积极支持学生管理工作的良好局面。保证学生管理工作达到“转变、稳定、适应”（即新生转变不良行为，老生稳定专业思想，毕业生提高就业适应能力）目标的顺利实现。

（五）加强后勤管理，搞好增收节支，努力建设节约型校园。围绕提升服务质量和管理水平两大中心任务，深入开展“让服务对象满意”活动，以求新、务实的精神，狠抓后勤管理，使后勤工作科学化，规范化。

1、加强财务管理，科学编制并严格执行财务预算，强化资金的监督和管理；做好新老生收费管理和毕业生欠费催缴工作。加强财产管理，建立物品采购、登记入帐管理、领用制度。强化食堂卫生管理，创建“四好”食堂。

2、建立有利于增收节支的制约和激励机制，开源节流、增收节支，提高创收能力，确保学校年度经济目标的实现，营造建设节约型校园的良好氛围。

（六）实行民主管理，坚持校务公开，实施阳光工程。增强民主管理意识，建立健全党委和校长办公会议议事制度，坚持学校重大事项集体研究；强化院务管理委员会、工会在民主管理中的职能，提高民主监督力度；全面实施阳光工程，着力构建一个团结奋进、民主和谐的学校环境。

（七）提高综合防范能力，确保校园和谐稳定。加强校园内部防控体系建设，建立安全管理制度和岗位安全责任追究制度，对校园内教学区、家属区、学生宿舍区等重点防范部位，实行重点管理，落实人防、物防、技防措施，建立综合性的安全防范网络，提高校园治安防控能力，扎实做好“平安校园”的创建工作。加强法制教育，定期举办法制教育会，杜绝安全事故的发生，确保教学生活秩序的稳定，保障师生生命财产安全。

（八） 加大文明创建力度，确保省级最佳文明单位。加强对文明创建工作的建设管理力度，要把涉及文明创建工作的综合治理、环境卫生、计划生育、廉政建设等几方面作为重中之重，抓紧抓好。组织开展多种形式的评比活动，努力营造学校文明氛围，提高文明创建工作的水平和层次，确保省级最佳文明单位荣誉称号。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

共印28份