2010年度学校工作计划

2011年8月13日

 

随州市高级技工学校2010年工作要点
 
2010年工作的指导思想是:继续围绕“适度规模、提高层次、突出特色、服务就业”的工作思路和“全省领先、全国一流”的发展目标,以“质量效益管理年”活动的开展为抓手,加快步伐,加大力度,搞好配套建设,夯实工作基础,完善内部管理,确保学院各项工作有序推进,努力打造精品校园、平安校园、和谐校园、创新校园,培养“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”技能人才,更好地为经济社会发展服务。
(一)工作目标
1、“满楼工程”按方案落实到位,四月底以前基本就绪,五月八日举行新大楼落成及满楼工程一期完工庆典仪式。
2、后续工程尽快启动。食堂、澡堂力争在八月底完工,新学期交付使用;多功能体育馆争取在年内主体工程完工;学员公寓楼的建设上半年要形成方案并启动,年内主体工程完工;校园亮化、绿化进一步调整完善到位。
3、顺利推进擂鼓墩校区资产置换。妥善处理交接过程中的有关事宜,确保过渡期教学秩序稳定,管理不出漏洞。安排好教师的课时和其它工作任务,做到人人有事做,待遇不下降。
4、认真组织好特别职业培训工作。成立专班,制定方案,明确目标责任,推动工作落实,确保完成目标任务。
5、全力抓好招生工作。确保1600人,力争突破2000人。6、抓好备考,迎战高考。各层次学校学生上线率均与2009
年持平。
7、毕业生就业与校企合作。落实10个合作企业;学生就业满意率95%以上;经济收入50万元以上。
8、财务合并。抓好09年财务审计后问题的整改,六月底前两校区财务完成合并。
9、三产业服务社会化。形成方案意见,秋季开学前落实到位。要瞻前顾后,妥善处理各方关系,化解矛盾,促进工作。
10、校区工作。两校区工作由校区负责人统筹安排,明确目标,落实责任,强化督办,秩序要稳定,管理要加强,责任要落实,成效要显著。
(二)工作措施
(一)加强队伍建设,促进各项工作落实。
1、进一步加强党风廉政建设,以贯彻“四制”(事前公示制、决策票决制、集体承办制、结果报告制)为切入点,加大廉政监督监察力度,强化院务委员会职能,创建勤奋廉洁的领导班子、高素质的党员和干部队伍。
2、认真抓好党员干部队伍建设,同时开展“能力建设年”活动,落实好学院内部机构的设置和人员配备,配顺配强中层管理岗位干部,使其发挥骨干作用。
3、认真抓好教师队伍建设,通过送出去、请进来、一帮一、自学等多种形式,辅之以必要的奖惩措施,促使教师尽快转型并达到较好效果。进一步加强师德师风建设,建立作风建设长效机制,提高广大教师的职业道德和教书育人、为人师表的优良风范。
4、认真抓好党、团、工会、妇联组织建设,通过党委和群团组织的作用,凝聚全体教职员工的智慧和力量,共同做好2010年的各项工作,确保实现预期目标。
(二)创新招生就业工作思路,努力实现学院出口畅、进口旺。充分把握当前的招生就业形势,创新招生就业工作思路,完善招生工作机制和就业服务体系。
5、认真分析当前职业教育招生形式,科学制定招生方案,加大招生宣传力度,扩大招生宣传规模,要出实招、出硬招、出奇招,创新手段和方法,打好招生攻坚战。
6、把招生与“行业技能型人才培养、农村劳动力转移,返乡农民工特别职业培训、城镇失业人员技能培训”等结合起来,面向多层次人员开展各种形式的技能培训,采取校企结合、校校合作等形式搞好招生和短期技能培训工作。
7、认真研究当前就业形势,全面探索并落实以校企合作为主的就业新路子,实现从就业安置向人才输送的转变。加强就业网络建设,建立毕业生档案和企业录用档案以及跟踪调查制度,确保学生就业“零风险”操作;加强就业指导教育,把就业教育作为学生素质教育的重要组成部分,引导毕业生坚定信心,稳定心态,转变观念,调整预期;建立我市及长三角、珠三角和沿海地区名优企业档案,主动出击,加大对外联系力度,努力拓展校企合作领域。
(三)深化教育教学改革,切实提高教学质量。根据学院办学层次丰富、普职共存的特殊情况,研究并制定把教学工作和学生教育管理有机结合的相关措施,努力形成教学和学生管理双向沟通、双向促进的运行方式。
8、坚持以就业为导向的办学方针,根据市场和社会需求,合理调整专业结构,不断更新教学内容,改进教学方法。
9、建立健全教学行政管理和常规管理评估(比)制度,实行工作目标责任管理制、绩效量化考核制度,建立由分管校长、年级组、学生干部组成的教学管理体系;强化教研(室)组的职责,完善对教学全过程的监督、检查和管理以及学生信息反馈的答复处理。
10、加强对教学质量的督查考核,特别是结合新课改,研究并建立健全高中部教学质量管理体系,以年级组为单位,认真组织教学教研活动,确保教学质量再上新台阶;加强对职教块学生实习、职业技能训练等实践性课程教学环节的管理,严格考核,确保学生达到专业培养目标规定的要求。
(四)优化管教结合的新模式,提高学管工作水平。坚持思想教育与严格管理并重,创新管理模式,优化管理办法,促使学管工作再上新台阶。
1、加强班主任队伍建设。加大班主任的思想道德建设和新形势下班级学生管理业务素质的培训力度,建立一支师德高尚、作风正派、勇于管理、善于教育的优秀班主任工作队伍。
2、坚持育人为本、德育为主,加强和改进学生思想道德建设。建立和完善思想教育工作体系,加强以校风、学风、教风为核心的校园文化建设。以活动为载体,组织开展丰富多彩、形式多样、健康有益的德育主题教育活动,做到寓思想教育于活动之中,寓思想教育于娱乐之中。
3、强化学生管理三级(学管科、班主任和学生干部)责任,建立健全班主任目标考核责任制,完善班主任奖惩与班级工作的量化考核。完善心理危机预警和跟踪服务机制,突出做好“困难”学生、毕业生、新生、家庭困难学生心理健康教育。
4、加强学生干部队伍建设,充分发挥学生会、团委等学生组织的辅助管理作用,创新工作思路,理顺工作关系,形成各科室共同参与、全体教职工积极支持学生管理工作的良好局面。
加强后勤管理,搞好增收节支,努力建设节约型校园。围绕提升服务质量和管理水平、提高效益三大中心任务,深入开展“让服务对象满意”活动,以求新、务实的精神,狠抓后勤管理,使后勤工作科学化、规范化、效益化。
15、抓好学校三产业服务社会化工作。建立有利于增收节支的制约和激励机制,开源节流、增收节支,提高创收能力,营造建设节约型校园的良好氛围。
16、加强财务管理,科学编制并严格执行财务预算,强化资金的监督和管理;做好新老生收费管理和毕业生欠费催缴工作。加强财产管理,建立物品采购、登记入帐管理、领用制度。强化食堂卫生管理,创建“四好”食堂。
(六)完善制度,强化目标,突出重点,促进各项工作平衡发展。
17、根据擂鼓墩校区整体搬迁、两校区实质融合面临的实际情况,进一步健全完善各项规章制度、内部运行机制及管理办法,做到以制度促管理,以制度促规范,保障学校各项工作有序运转。
18、完善目标责任体系和工作问责制度,根据各层次、各岗位人员的职责,实行四个层次的目标责任制:院领导、中层管理干部、教师(班主任)、学生组织,层层签订责任状,增强各岗位人员的责任感、紧迫感,促进各岗位人员尽职尽责搞好工作。
19、加强对重点工作的组织管理与领导,实行重点工作专班推进制度。对于实训中心后续工程建设、“满楼工程”专业设置和布局、农民工特别职业培训、擂鼓墩校区资产置换、招生、就业、高考等重点工作,成立工作专班,制订工作方案,明确目标,扎实推进,确保目标实现。
(七)实行民主管理,坚持院务公开,实施阳光工程。认真贯彻民主集中制原则,妥善处理好集体领导与分工负责的关系,使班子的每位成员职、权、责相统一,充分调动其工作积极性、主动性、创造性。进一步完善学校管理体制和决策机制,提高民主决策的水平,不断提升各层管理干部的管理水平和执行能力。认真落实院务公开制度,严格执行党风廉政建设责任制,加强院务管理委员会建设,大力推行“四制”,努力做到民主治校、科学治校、廉洁治校。
(八)提高综合防范能力,确保校园和谐稳定。加强校园内部防控体系建设,建立安全管理制度和岗位安全责任追究制度,对校园内教学区、实习区、家属区、学生宿舍区等重点防范部位,实行重点管理,落实人防、物防、技防措施,建立综合性的安全防范网络,提高校园治安防控能力,扎实做好“平安校园”的创建工作。加强法制教育,定期举办法制教育会,杜绝安全事故的发生,确保教学生活秩序的稳定,保障师生生命财产安全。
  (九) 加大文明创建力度,确保省级最佳文明单位。加强对文明创建工作的建设管理力度,要把涉及文明创建工作的综合治理、环境卫生、计划生育、廉政建设等几方面作为重中之重,抓紧抓好。组织开展多种形式的评比活动,努力营造学校文明氛围,提高文明创建工作的水平和层次,确保省级最佳文明单位荣誉称号。
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