国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书---表2-3教师队伍
2011年8月19日
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说明
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简述教师队伍结构、数量、素质等有关情况。
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教师数与生师比(限300字)
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我校拥有一支素质精良、结构合理、与办学规模和专业配置相适应的老师队伍。所有老师忠于和热爱党的职业教育事业,能全力拥护和支持学校建设发展规划,致力于教书育人,善于改革创新,为学校改革发展齐心协力、群策群力,学校发展蒸蒸日上。目前,学校有教师341人,其中专任教师285人,校内兼课教师22人、校外兼职教师34人。在校生4692人,师生比16.5:1。
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企业兼职与双师型(限300字)
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为了有效地解决学校教学与企业实际相结合的矛盾,多年来坚持与企业建设紧密联系,从企业或行业中聘请兼职教师参与教学和学术交流,促进学校教育企业化。
我校聘请的兼职教师都是本地区企业的能工巧匠、技术骨干,80%以上均具有高级职称或高级职业资格证书。企业兼职教师总数为34人。
我校拥有一批素质、能力较强的双师型专业课教师队伍,能满足实训教学要求,专任专业课教师198人,其中:双师型教师162人,占专任专业课老师81.8%。
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学历与职称
(限300字)
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我校拥有一支素质精良的教师队伍,学历、职称均达到改革发展示范校的要求,能适应学校教学需要,能有力保障教育、教学质量的稳定提高和创新。
学校专任教师285人,其中专业课教师198人,基础课教师87人,专业课教师占比69.5%;研究生学历15人,占比5.3%,本科学历246人,本科以上占比91.6%;高级职称93人,占专任教师比32.6%,中级职称168人,占专任教师比58.9%,初级职称24人,占专任教师比8.4%。
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项目
人数
分类
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人
数
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学历情况
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职称情况
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研究生
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本
科
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专
科
|
中
职
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其
他
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高
级
|
中
级
|
初
级
|
无
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专任教师
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基础课
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87
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8
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75
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4
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29
|
52
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6
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专业课
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198
|
7
|
171
|
17
|
3
|
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64
|
116
|
18
|
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小 计
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285
|
15
|
246
|
21
|
3
|
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93
|
168
|
24
|
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兼职教师
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34
|
1
|
29
|
4
|
|
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28
|
6
|
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合 计
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319
|
16
|
275
|
25
|
3
|
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121
|
174
|
24
|
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生师比
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16.5:1
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专业课教师比
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69.5%
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企业兼职比例
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10.7%
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双师型
人数
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162
|
双师型比例
|
81.8%
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